Donderdag 15 en maandag 19 september zijn telkens drie klassen op de fiets naar de voorstelling ‘The Hot Peaches’ geweest in de Paardenkathedraal in Utrecht. De 12+voorstelling is gemaakt door Theatergroep DOX en de Toneelmakerij, Een kleurrijke voorstelling over het vinden van je eigen identiteit en seksualiteit, met name in de LGBTQ+-gemeenschap. Een voorstelling die veel reacties oproept bij de leerlingen. Positief en negatief. Theater is er uiteraard om iets aan de kaak te stellen en werkt vaak vanuit het ‘wat als…’ principe. Voor velen was dit hun eerste theatervoorstelling. Daarom waren ze ook bezig met vragen als ‘is dit echt?’’, ‘schaam je je niet op het toneel’, ‘is dit bedacht’.

Na de voorstelling houd ik nagesprekken met alle klassen. Wat heb je gezien, wat vond je daarvan, wat is de boodschap van de voorstelling volgens jou? Maar ook; hoe tolerant zijn we naar anderen die niet binnen de ‘norm’ vallen, hoe vaak wordt het woord homo als scheldwoord gebruikt op school en op de sport, hoe zou je het vinden als iemand op school zich kleedt in neon kleuren en grote jassen, voel je je veilig op school om uit de kast te komen, in hoeverre discrimineren we op basis van geloof, kleur, seksuele voorkeur, andere denkwijzen? Het zijn deze gesprekken die iets losmaken bij de leerlingen en bij mij. Ik zie de gedachtes gaan en hopelijk slijt er langzaam het bewustzijn in dat we samen nog veel te doen te hebben in het accepteren en respecteren van elkaar, ook als we verschillen.

Sacha Janatti